Педагогічна майстернійсть



Перемога у національному всеукраїнському конкурсі "ПЕДАГОГІЧНА МАЙСТЕРНІСТЬ" у номінації "Методична розробка". На розгляд жюрі було представлено методичні рекомендації "Сучасні форми взаємодії вчителя-логопеда з батьками"

Елементи психотерапії в роботі вчителя-логопеда

«Я не можу, я не хочу, у мене нічого не виходить», - зазвичай саме ці слова чує логопед від дитини-логопата, приступаючи до занять з нею. Тому психотерапія починається тоді, коли дитина вперше переступає поріг логопедичного кабінету. Логопед повинен зустріти дитину дуже дружелюбно і показати їй кімнату, в якій вони займатимуться, все, що в ній знаходиться, насамперед іграшки. Помітивши, що найбільше дитині сподобалося, педагог дає малюку річ, яка його зацікавила і, якщо дитина не заперечує, підключається до її гри на рівних. Зазвичай, перша зустріч - знайомство на цьому завершується.

Яким має бути кабінет логопеда
Кабінет логопеда не повинен бути схожим на кабінет. Це кімната, в якій немає місця строгому стилю. У ній все: шпалери, штори, іграшки, меблі — має бути наповнене теплом і затишком домашнього, «дружелюбного» світу, в якому дитина не почувається скутою, затиснутою.

Педагогічний профтест

 
Участь у “Педагогічному профтесті”, який проводився на інтернет – порталі рейтингу освітніх закладів України. Тест складено на “ВІДМІННО” та відзначено іменним сертифікатом. Тестові завдання містили питання для перевірки професійних знань та для проведення фахового самоконтролю педагогічними працівниками ЗДО.

Чарівні лупи

 

Малята, які відвідують логопедичні заняття, дуже люблять прекрасний багатофункціональний посібник «Чарівні лупи» від LogoPlanet та LogomarketUA. Кольорові лупи легко “перетворюють” чорно-білі зображення в кольорові. З їх допомогою ми автоматизуємо та диференціюємо поставлені звуки (“яблуко було біле, а стало червоне”). Картинки підбираються з урахуванням наявності звуків, що відпрацьовуються: зелена лупа – звуки З, Л, червона – звуки Ч, Р, жовта – звук Ж, синя – звук С. З легкістю вчимося узгоджувати іменник з прикметником (синя машина, зелене яблуко і т. д). Лупа з сердечком грає з нами у гру «Назви лагідно» (серце – сердечко). Лупи з цифрами від 1 до 5 вправляють малюків в узгодженні числівників з іменником (1 машинка, 3 машинки, 5 машинок). А лупа з долонькою допомагає вправлятися в узгодженні займенників з іменниками мій, моя, моє, мої.

Як навчити дітей розповідати

Багато дітей не можуть чітко і правильно сформулювати свою думку, опи­сати подію, висловити свої емоції. Тому важливо з раннього віку розвивати зв'язне мовлення дитини — спонукати її спілкуватися, розповідати про поба­чене, ділитися своїми враженнями.
Педагоги та психологи пропонують такі поради щодо того, як навчити дітей розповідати:
  • Долучайте малюка до розповідання казки. 
  • Проговорюйте речення не до кінця і дайте дитині змогу закінчити думку, доповнивши речення одним чи кількома словами.